【中編】与えられた環境で何が出来るか模索することが面白い【鶴田重孝|指宿市役所】

【前編】リノベーションオブザイヤーの仕掛人が鹿児島市役所職員になっていた【泊和哉|鹿児島市魚類市場】

【前編】小学校の先生みたいな高校教師になる！【山下優香|出水工業高校家庭科教諭】

【前編】とにかく大好きな鹿児島で働きたかった【池田康朗|鹿児島県庁】

【第4話】やっと夫婦で同じ視点に立てるようになった【上木寿人｜鹿児島市役所×育休6ヶ月目の記録】

【第2話】自分の得意なデザインを使って皆の役に立ちたい【江副佑輔|長島町地域おこし協力隊】

【後編】現場でチャレンジしたくて協力隊になった【押川蓮斗|さくらじま地域おこし協力隊】

【後編】暮らしを大切にするということ【田渕一将|おりなす設計室】

【前編】私が鹿児島を好きになったきっかけ【永野萌夢|鹿児島県庁】

【後編】佐賀と鹿児島をつなぐ男【池田康朗|鹿児島県庁】

【10ヶ月間の育休まとめ】10ヶ月間の育休でみつけた僕にとっての『幸せ』【上木寿人｜鹿児島市役所｜第5話】

【前編】生きがいづくりをサポートするという仕事【鶴田重孝|指宿市役所】

#3 行けば分かるさ！【橋口亮|喜入地域おこし協力隊】

【前編】栄養士として働くということ【西牟禮慶子|鹿児島市役所栄養士】

【後編】自分が好きなことで人が喜んでくれることが最高に嬉しい【西牟禮慶子|鹿児島市役所栄養士】

【中編】若い頃、地位をつかみ取りに行った理由【竹ノ下武宏|鹿児島市役所船舶局】

【後編】学校外で得た経験は全部生徒に還元する【山下優香|出水工業高校家庭科教諭】

【後編】プレイヤーではなくサポーターとして生きていく【後藤光佑|鹿児島市役所土木技師】

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2021.03.04

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