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【前編】小学校の先生みたいな高校教師になる!【山下優香|出水工業高校 家庭科教諭】
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【中編】生徒自身が本当にやりたいことを実現させたい【山下優香|出水工業高校 家庭科教諭】
公務員図鑑
【前編】生きがいづくりをサポートするという仕事【鶴田重孝|指宿市役所】
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【後編】学校外で得た経験は全部生徒に還元する【山下優香|出水工業高校 家庭科教諭】
公務員図鑑
#1 地域おこし協力隊員だけど園長になりました【橋口亮|喜入地域おこし協力隊】
地域づくりプロデューサー養成講座
【後編】佐賀と鹿児島をつなぐ男【池田康朗|鹿児島県庁】
公務員図鑑
【後編】プレイヤーではなくサポーターとして生きていく【後藤光佑|鹿児島市役所土木技師】
公務員図鑑
【中編】主催者挨拶でラップをする本当の理由【上原順郎|鹿児島県庁】
公務員図鑑
【前編】じいちゃんから「お前が役場を辞めるんだったら死ぬ!」と言われました。【宮下功大|大崎町役場事務職】
公務員図鑑
【前編】私が鹿児島を好きになったきっかけ【永野萌夢|鹿児島県庁】
公務員図鑑
【1年間の育休まとめ】うちの妻、すごい人なんですよ。ほんとうに。【森満誠也|鹿児島市役所|第2話】
地域づくりプロデューサー養成講座
【前編】やわらかさの内側にある芯の強さ【塩屋里奈|鹿児島大学3年】
公務員図鑑
【後編】真面目そうに見られるのがコンプレックスなんです。【宮下功大|大崎町役場事務職】
いちき串木野市
【育児】5個の「ごめんなさい」と「ありがとう」を毎晩言うようにしてるんです【石神夫婦(石神華英&石神大士)|第2話】
公務員図鑑
【後編】この地域で子育てして良かった!と思える環境をつくる【日置友幸|南九州市議】
地域づくりプロデューサー養成講座
【前編】とにかく大好きな鹿児島で働きたかった【池田康朗|鹿児島県庁】
公務員図鑑
【後編】仕事とやりたいことのハザマで葛藤する【上野博文|南九州市役所】
公務員図鑑
【後編】市民のためのチャレンジなら、全部私がリスクは背負う【下鶴隆央|鹿児島市長】
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2023.09.01
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